HundredPass

此文是一篇借爸爸妈妈回忆巧妙地描述传统游戏的记叙文。

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此文是一篇记叙文。描写数学王子 —— 高斯的成长与学习过程以及他在数学领域杰出的表现。

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这是一篇描述一个孩子成长故事的记叙文。文章中的主人翁——阿力普急着要表现自己已经长大而不让姐姐牵手。后来，他经历了帮忙老伯伯捡回掉落河中的椰子后，明白了牵手是爱与同心协力的表现。他感悟后，便主动亲热地牵紧姐姐的手。

这是一篇描述一个孩子成长故事的记叙文。文章中的主人翁——阿力普急着要表现自己已经长大而不让姐姐牵手。后来，他经历了帮忙老伯伯捡回掉落河中的椰子后，明白了牵手是爱与同心协力的表现。他感悟后，便主动亲热地牵紧姐姐的手。

这是一篇描述一个孩子心灵成长故事的记叙文。文章中的主人翁——丹丹是独生子，不会与人沟通和分享。恰好姨妈带着表弟布莱恩回国，丹丹的妈妈就借机让丹丹学习与人共处。一开始丹丹蛮抗拒表弟。后来，他们睡前一起玩了游戏，感情就变好了。

这是一篇描述一个孩子心灵成长故事的记叙文。文章中的主人翁——丹丹是独生子，不会与人沟通和分享。恰好姨妈带着表弟布莱恩回国，丹丹的妈妈就借机让丹丹学习与人共处。一开始丹丹蛮抗拒表弟。后来，他们睡前一起玩了游戏，感情就变好了。

这是一篇描述一个孩子成长故事的记叙文。文章中的主人翁——子晴看见邻居的轿车挡在家门前时感到很生气。妈妈好言相劝后，子晴的气消了。次日下起大雨，她的鞋袜湿了，书包也湿了，邻居陈叔叔从屋里看见她狼狈入屋，说要特地登门道歉。原来邻居陈奶奶跌伤了，行动不方便。为了方便陈奶奶上下车，陈叔叔便把车泊到家门前。子晴知道后感到愧疚。

这是一篇描述一个孩子成长故事的记叙文。文章中的主人翁——子晴看见邻居的轿车挡在家门前时感到很生气。妈妈好言相劝后，子晴的气消了。次日下起大雨，她的鞋袜湿了，书包也湿了，邻居陈叔叔从屋里看见她狼狈入屋，说要特地登门道歉。原来邻居陈奶奶跌伤了，行动不方便。为了方便陈奶奶上下车，陈叔叔便把车泊到家门前。子晴知道后感到愧疚。